6-12个月宝宝玩具指南

6-12个月,是宝宝学习能力发展的黄金期。慢慢开始眼脑互动,探索世界。第一次坐起、第一次爬行、第一次呼唤“妈妈”、第一次迈步扑向你......,每个“第一次”都是宝宝学习能力发展的重要一步~

这个阶段宝宝从爬行到走路段,对周边事物的探索欲望催促着她运动能力的快速发展,要培养孩子对运动的热爱,从翻身、到爬行、到坐起来、到站起来与行走、攀爬。这类训练对未来的平衡感的发展以及手眼协调能力、粗细动作发展都很有益处 。
婴儿跳跳椅、健身架、助步车、爬垫等玩具都能促进这个阶段的宝宝练习爬行站立的!

这个阶段宝宝已经能说一些意义的词汇,如:爸爸、妈妈,知道挥手表示再见,能够模仿简单的声音,能够指认常见物。“鹦鹉学舌”是教这个阶段宝宝认知、语言发展的主要方法。
立体布书、认知积木、识字卡都有利于这个阶段的宝宝学习认知能力~

“抓握物体”是他认识周围世界的一大途径。这个阶段宝宝探索的主动性开始加强,喜欢到处摸、到处玩,当发现自己能使外界产生一些变化后会非常激动开心~
这些层层叠的玩具、滚球、婴儿篮球等都可以促进这个阶段的宝宝练习抓握动手能力!

五个月左右宝宝就察觉到音调旋律和节奏的变化,长期的音乐刺激能够提升宝宝的节奏感,同时,有效推动宝宝在语言、体能、社交、情感、记忆和智力方面的全面发展。
儿童手机、电话、音乐手鼓等音乐敲击乐器都可以激发这个阶段宝宝的音乐潜能!

【宝宝玩具选择小贴士】

一 安全保障
  玩具应是无毒,而且不可有尖锐的边缘。它的零件的组合要非常牢固,以免松脱造成儿童误食。此外,还得注意玩具是否含有害的化学物质成分,且不应使用易燃的材质。婴儿或学步中的儿童,应避免有长细绳和小零件的玩具。父母应注意孩子使用玩具的方法是否会造成危险。

二 用法的开放性
  好的玩具没有限定的用法,孩子可以自己探索开发各种可能的玩法,成人不应促使孩子去达成唯一的目标,例如要他画一个标准的正方形。每个孩子都是一个独立的个体,他的特质因人而异且应被尊重,而开放性的玩具从来没有标准固定的玩法,所以它让孩子在每一个成长阶段,因想法的不同而产生新的玩法。

三 可使孩子维持长久的兴趣
  好的玩具会让孩子重复把玩,以各种不同的角度思索,玩很久也不厌烦。孩子永远是充满好奇心的,他们常常会发明出玩具的新玩法。此外,他们喜欢运用想象力对玩具动点手脚,譬如说,玩具加个轮子就变成能动的车子了,孩子会感到高兴又有趣。

四 可以刺激感官
  好的玩具能提供适当的感官刺激,例如:特别的声响、不同的触感、明亮的色彩、及某些可爱的形状,它们可以用来刺激孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也可以借着玩具学到物体的基本概念:大小、重量、颜色、平衡等。如果孩子能接触到品质细致的玩具时,孩子自然培养出审美的价值观,这也是一种美学的教育。

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